2023年广东省考明天就要上战场啦，相信大家已经准备的差不多了。但是，大管家也在后台收到了同学们的诉苦——

　　遇到不会的题，一般来说我们应该迅速跳过，但是空着总是不会得分的，蒙一下也许还有的救！如果能掌握好答题的节奏、用一些小技巧挤出时间，就基本不会有答不完的问题。

　　所以，大管家赶紧给大家今天总结了考场的答题时间分配&蒙题技巧！大家可以大概了解一下，学霸可直接跳过本文！（不过建议你还是看一下，万一遇到不会的呢！）

　　近几年省考资料分析基本上在15道题的题量，由于资料分析整体题目难度适中，极少出现偏题、怪题，考生拿分比率较高等特点，建议大家适当增加作答时间，整体维持在25分钟左右为宜，但用时不可过长，避免超过30分钟。

　　15道题目中至少会有1~2道题目难度较大，切忌埋头苦算，短暂思考没有思路时可以暂且搁置，时间富裕可回头再看。

　　考试时间有限, 建议图形推理每道题目控制在 40 秒~50 秒之间，类比推理每道题目控制在 30 秒~40 秒，不要超过1 分钟，定义判断和逻辑判断制在1 分钟左右, 不要超过80 秒, 尤其是定义判断, 集中注意力读懂定义的含义, 通过含义的理解进行选项比对。

　　通常省考数量关系题，县级有15道题目, 乡镇有15道题目。此模块数量关系建议放在最后一个模块去做, 但是切记不要平均分配每个题的时间，而要将时间集中在简单和中等难度的题目上。

　　如果有5分钟时间做数量关系，挑选出2-3道简单题，算出答案确保正确率。将剩余题目涂成已确定答案中出现频率较低的选项。

　　如果有10分钟甚至更长时间做数量关系, 挑选出6-8道简单或中等难度题目，确保正确率。余下的难题结合猜题技巧处理或者直接猜出现频率较低的选项。

　　逻辑填空文段一般在50-150字之间，文段内容比较简单, 容易理解。每道题的答题时间可控制在30-40秒 之间。

　　阅读理解与语句表达一般以片段形式呈现, 文段字数通常在150-250字之间，文段结构多样。 考生每道题的答题时间可控制在40-50秒 之间。但细节理解题，需要将选项与原文逐一对应，时间可以在50-60秒之间尊龙凯时。

　　篇章阅读的考查主要体现在省部级以上试卷中, 文字阅读量较大, 一般由6-10个段落构成。题目设置难度不大, 文章较长, 信息量较大, 综合了逻辑填空、 阅读理解、 语句表达这三类题型, 每篇篇章的答题时间可控制在5-7分钟之间。

　　资析很重要，分值重，对整体正确率起关键作用，可考虑先做，或者用常识时间抵扣，或者用其它多余时间细做(不太现实)。

　　1. 表格、图形、混合、文字顺序，一定做不完，由简入难。资析时间不够可以从简单的图表入手；题目时间不够，可以从简单入手，不做最后判断题目；最后判断题目时间不够，可以从简单入手，看简单的选项的对错。

　　2. 要是题目和材料在两页，可以把试卷用格尺撕开，放到一页上去看。哈哈。高！

　　6. A的增长率为a，B的增长率为b，则a、b的混合增长率介于A\B之间，不用计算。

　　2. 细节判断题：先读选项，再回到原文对照：时态、数量、话题、概念、逻辑等方面的错误。

　　4. 语句排序先进行首尾句猜测，注意运用关联词判断。(也可以找出连贯的两句，然后排出他项，很多题目不知道首尾句也可以用此得出正确答案。)不能完全信任选项分布，选完读一遍才行，或者看前三个顺序对尊龙凯时。不要纠缠不清，得不偿失。

　　如15道题目，先用1分钟时间画出几道会的，然后再选择几道没见过但是自己能选对的容易的，答10道题目就可以了，不用都做，因为一定有难题，不可能都做完。

　　1. 能秒杀就秒尊龙凯时，充分运用选项，倍数等关系。每道题都计算不现实，要学会放弃，最不济蒙B\C。

　　2. 要敢于设“1”或设具体数值，带入公式求解。1既不是质数，也不是合数。排列组合之错位排列：D1=0；D2=1；D3=2；D4=9；D5=44；D6=265。

　　3. 牛吃草问题：Y=(N-X)T，Y是草存量，N是牛数量，X是草增速，T是耗用时间。

　　5. 不要只看题干就开始计算，答案选项永远是题干的一部分，计算之前看一遍选项，磨刀不误砍材工。秒杀的前提是选项。对选项先排除，后构造。

　　8. 年龄问题：能代入先代入，或者利用年龄差不变，不能解再列方程，解方程比较浪费时间。

　　9. 数列中有小数、负数的选项，其它选项为正整数，小数、负数是正确答案的可能性较大。

　　10. 列方程求解很没有前途。一道题目之所以成为选择题是因为有选项，要关注选项布局。

　　1. 有的推理只需读问题和选项就可以得出答案。所以，读题顺序：问题(判断是否用读题干)---题干---选项。

　　3. 图推，立体图形，一个面寻找特殊面，两个面看特殊面是否相对、相邻，三个面看时针顺序、求同消去。

　　1. 可以选择放弃或者就放在最后，选几个自己会的，把相应时间给出去，有能力能答对的那几道正确率和蒙的也差不多了。

　　2. 有的常识只需读问题和选项就可以得出答案。所以，读题顺序：问题(判断是否用读题干)---题干---选项。

　　1. 全奇必是奇：数列给出的项如果全是奇数，答案必是奇数；全偶必是偶：数列给出的项如果全是偶数，答案必是偶数。

　　2. 奇偶奇偶间隔走：数列给出的项如果是奇数和偶数间隔，答案必须符合此规律。

　　4. 题目中全部都是整数，选项中出现分数或小数多为正确答案；同理题干全部都是小数或分数，选项中出现整数多为正确答案。

　　5. 看出整体有单调性，如果题目为单调递增，选项中只有一个是大于题干中最后一个数字的，那么一般是正确答案。

　　2. 选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。

　　4. 看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。

　　6. 极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。

　　6. 启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。

　　8. 提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。

　　3.若图形复杂多变且出现怪图，重点考虑共性，如共同元素数量、位置关系等。